jueves, 4 de abril de 2019

FORMATO DE INFORME DE HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGÓGICO EN LAS II.EE. PÚBLICAS

Formato de informe de horas efectivas de trabajo pedagógico en las II.EE. públicas.
La asistencia y permanencia de los  docentes esta en función a las horas efectivas de trabajo, que comprende la labor con los alumnos en el aula y fuera de ella en actividades de carácter pedagógico, en cumplimiento de lo previsto en la programación curricular.
Dicho formato debe ser presentado en físico por mesa de partes de la UGEL o a la mesa de partes electrónica de la UGEL.
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Formato de informe de horas efectivas de trabajo pedagógico en las II.EE. públicas.

miércoles, 3 de abril de 2019

GUÍA DE USO PARA SIAGIE DE EDUCACIÓN ESPECIAL

GUÍA DE USO PARA SIAGIE DE EDUCACIÓN ESPECIAL
La presente guía muestra los pasos a seguir en los distintos módulos del sistema SIAGIE: Administración IE, Estudiantes y Matrícula de estudiantes en la EBE.
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Guía de uso para SIAGIE de Educación Especial.

miércoles, 27 de marzo de 2019

GUÍA PARA ORIENTAR LA INTERVENCIÓN DE LOS SERVICIOS DE APOYO Y ASESORAMIENTO PARA LA ATENCIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES SAANEE

GUÍA PARA ORIENTAR LA INTERVENCIÓN DE LOS SERVICIOS DE APOYO Y ASESORAMIENTO PARA LA ATENCIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES SAANEE
La Educación Inclusiva surge como respuesta a la diversidad permitiendo la incorporación de las personas con discapacidad a la escuela regular. Considera que todos los niños de una comunidad aprendan juntos independientemente de sus características físicas, funcionales, sociales y culturales, lo que implica cambios en el sistema y las políticas educativas, en el funcionamiento de las escuelas, en las actitudes y prácticas de los docentes y en los niveles de relación de los distintos actores, para responder a sus necesidades educativas.
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lunes, 25 de marzo de 2019

APLICATIVO PARA LA CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2019

APLICATIVO PARA LA CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2019
De acuerdo con la Resolución Ministerial N° 712-2018-MINEDU, Norma Técnica de Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2019 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica, el inicio del año escolar inicio el 11 de marzo y las vacaciones estudiantiles de medio año esta comprendido entre el 29 de julio y el 09 de agosto, reiniciando las labores escolares el 12 dé agosto. Asimismo, la fecha de fin de año está prevista para el 20 de diciembre. Durante este periodo se debe garantizar el cumplimiento de las horas lectivas mínimas establecidas para el año escolar. En caso se establezca una calendarización distinta a la propuesta en esta norma, la DRE debe comunicar formalmente al MINEDU de manera oportuna. Para establecer la calendarización del año escolar  2019, se propone el aplicativo excel.
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Aplicativo para la calendarización del Año Escolar 2019


martes, 19 de marzo de 2019

INCLUSIÓN EDUCATIVA

Video: Los colores de las flores
La ONCE ha ganado el AMPE de Oro por el audiovisual “Los colores de las flores”, con el que dio a conocer la educación inclusiva de estudiantes ciegos.
El siguiente video cuenta la historia de Diego, un niño ciego que estudia en un colegio ordinario de su barrio y que, cada día, al igual que sus compañeros, participa en clases, deberes, juegos y actividades habituales. Un día, la profesora encarga una redacción con el título “Los colores de las flores”. Diego lo supera con esfuerzo e imaginación, como un estudiante más.
Fuente: ONCE (2011). Los colores de las flores, de JWT para Fundación ONCE (4:08 min.) Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=BhheUpOB640

LA ADECUACIÓN CURRICULAR EN LA EBA Y EBE

La adecuación curricular en la EBA y EBE
En este video el profesor Huarcaya explica a los funcionarios de la Dirección Regional de qué manera debe realizarse la diversificación curricular en las instituciones de Educación Básica Especial y Educación Básica Alternativa